ITALIANO 

DINI F. ROMEI P. RANDELLI F., "Geografia economica. Mercati, imprese, ambiente e le sfide del mondo contemporeo" Mondadori Univesita editore, 2020
Dipense  

1.Conoscenza e capacita di comprensione. Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti di interpretazione dei fondamentali processi economico-territoriali che indirizzano lo sviluppo della societa contemporanea e delle loro traiettorie geografico-temporali. La lettura geo-economica di alcuni fenomeni contemporanei e meno recenti accrescera la capacita di comprensione dello studente, tenendo conto delle attivita della pluralita di attori che agiscono nel territorio con particolare riguardo ai diversi settori dell'economia e alla diversa natura degli operatori.
2.Capacita di applicare conoscenza e comprensione. Lo studente sara messo in condizione di interpretare i fenomeni che assumono rilevanza sul piano territoriale e dell?inserimento delle imprese nelle reti regionali, nazionali ed internazionali. Pertanto lo studente acquisira gli strumenti metodologici e conoscitivi per comprendere i fondamentali processi territoriali che investono la societa contemporanea. Una societa dominata da dinamiche pluralistiche e spesso divergenti e da antagonismi che hanno minato alla base i paradigmi e le certezze di un mondo che sino a pochi decenni addietro viveva nell?illusione di essere governato da regole chiare e prevedibili.
3.Autonomia di giudizio. Mediante le conoscenze conseguite con lo studio dell?insegnamento, lo studente sara in grado di valutare le determinanti principali, le problematiche e gli interessi delle imprese negli ambiti complessi della qualita dell?ambiente e dello sviluppo sostenibile; della transizione paradigmatica dal sistema fordista all?industria flessibile; della localizzazione industriale e della competitivita territoriale; del terziario, del commercio e dell?organizzazione dello spazio economico a scala globale e locale; dell?urbanizzazione e della disurbanizzazione; della circolazione delle persone, delle merci e delle informazioni. Gli studenti acquisiranno propria capacita di giudizio grazie alla comprensione dei fondamentali punti di riferimento nella spiegazione dei processi economico-territoriali e dello sviluppo regionale.
4.Abilita comunicative. Il corso rendera lo studente capace di trasferire le conoscenze acquisite. In tal senso lo studente dovra, alla fine del corso, essere in grado di saper comunicare, mediante la lettura geo-economica dei temi oggetto di studio, i fondamenti paradigmatici del miglioramento della qualita dell?ambiente e dello sviluppo sostenibile, della transizione verso i processi di sviluppo che investono la societa post-industriale e post-moderna.
5.Capacita di apprendimento. lo studente verra messo in condizione di apprendere non soltanto le conoscenze relative alla disciplina in oggetto ma sara anche in grado di acquisire le conoscenze relative allo studio di altri insegnamenti delle scienze territoriali e le conoscenze per affrontare le problematiche del territorio di riferimento. 

NESSUNO 

Lo studente riuscira a compiere delle riflessioni geografiche e a analizzare fenomeni locali su scala planetaria. Riuscira autonomamente a realizzare collegamenti di scala tra diverse parti del mondo e elementi diversi quali popolazione, politica, cultura. Sara in grado di individuare elementi caratterizzanti la geografia nelle diverse parti del mondo e comporre autonomamente un suo quadro di comprensione. Acquisira abilita comunicative tali da poter costruire un discorso per giungere a una esposizione di una sua tesi con riferimenti di scala diversi. I contesti professionali di utilizzo sono molteplici: dall?insegnamento al settore giornalistico, includendo ovviamente le consulenze di analisi per il supporto di impresa. 

Verifica dell'assimilazione delle conoscenze trasmesse dal docente attraverso l'analisi critica dei singoli casi di studio trattati a lezione. Prova orale con il Docente.
Votazione:
- ECCELLENTE (28-30): ottima capacita di esposizione e analisi critica dei testi dei testi affrontati in classe; ottima capacita di orientamento nei temi affrontati a lezione; eccellente capacita di impiegare la terminologia specialistica della disciplina.
- DISCRETO (24-27): conoscenza discreta della materia e dei testi affrontati in classe; buona capacita di sintesi ed analisi; buona capacita di espressione e uso della terminologia specialistica della disciplina.
- SUFFICIENTE (18-23): Conoscenza minimale del materiale d'esame; limitata capacita di sintesi e di analisi; scarsa capacita nell?uso della terminologia specialistica della disciplina.
- NEGATIVO (esame non superato): Mancata conoscenza del materiale d?esame e/o gravi errori di comprensione ed esposizione dei contenuti; incapacita di operare sintesi degli argomenti principali; non conoscenza della terminologia specialistica della disciplina. 

 

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile 

Il ricevimento studenti e assicurato il lunedi (ore 11-13) e il ricevimento laureandi (ore 1012) presso i Dipartimento di Studi socioeconomici, Gestionali e Statistici (DiSEGS). per i ricevimenti in modalita telematica e previsto un apposito canale (Teams). In ogni caso, si consigli di contattare il docente con un'email per un appuntamento.